同學有個美名叫“熊貓”。 事發當天,“熊貓”正端坐於桌前,專心地練習寫毛筆字,一橫,一豎,十二萬分的細心,十三萬分的用勁,置身外一切事物於不顧,全神貫註。 此時,其舍友正沖出宿舍,參加體育集訓。走到樓外,陡然發現,一椅子上正端坐著一隻可愛的絨毛狗,似曾相識,走近,是她的“果果”!集訓在即,她已沒時間再將“
锅炉烟囱果果”送上樓。於是對著樓上的窗戶大喊,“熊貓!”“熊貓!”分貝之大,空前絕後。 連喊數聲,正在寫字的“熊貓”猛然驚醒,扔出筆去,奔到窗前,“大義凜然”地一拉窗簾,發現窗戶關著,於是又一拉,把一扇窗拉開,用力探出頭,積極回應樓下號召,“砰”,一聲巨響,玻
气柜防腐璃上映出瞭一張熊貓臉,臉頰緊緊貼著窗玻璃,唯一改觀的,鼻子扁瞭!窗戶不是已經開瞭嘛,見鬼瞭?“熊貓”鬱悶地看著窗戶,原來兩扇玻璃是重疊在一起的,而“熊貓”沒看清,剛巧拉開窗簾後站到玻璃重疊處,剛巧隻拉開瞭一扇窗,就一頭撞瞭上去。事後,她揉著美麗的小鼻子,無奈地,哼哧哼哧地,把“果果”拎回瞭宿舍。 事後,我想瞭下,熊貓在練字,極認真,極投入,當她聽到舍友的呼喚時,立即扔掉筆,沖去回應,想來也是種助人為樂。我們都知道,當一個人精神高度集中時突然被打擾,是很容易大發雷霆的,不過“熊貓”卻沒有。愛因斯坦曾經說過,人是為別人而生存的。也對,首先我們為這樣一些人而活,他們的身心健康與我們有著莫大的關系,然後,為許多我們不認識的人,他們的命運通過同情的紐帶與我們結合。熊貓和她的舍友彼此既沒有關乎對方全部幸福的重大意義,也不是完全的陌生人,熊貓當時做出那樣的舉動,也不見得她當時正想著“我要為別人而活”,可她的舉動確確實實有著“為別人活”的意味。 “為誰而活”是個嚴肅卻又很少有人會正面回答的話題。“人不為己,天誅地滅”觀念根深蒂固。面對高尚價值觀念,很多人已經隻是留於表面迎合,很多時候我們隻是在八面玲瓏地做著事,卻很難定心審視自己的靈魂。曾有人說,人
门座港机防腐確實沒有哲學上的自由,他可以做他想做的,但卻不能要他想要的,做出的舉動已很難說清它的對錯。很多時候我們常說“他怎麼能這樣呢!”,卻很難想到也許有些時候別人會指著你說出這樣的話。其實不是矛盾,隻是太繁忙的社會讓我們遺忘瞭些最基本的東西。“熊貓”探出頭,這是她想做的,因為聽
凉水塔拆除到舍友的呼喊後,她的意識要求她這麼做,為舍友那麼做,可她被玻璃撞瞭,這是她想要的嗎?不是!她想要的隻是探出頭,可惜得到她不想要的。而一連串的動作隻是在瞬間完成,誰會顧及這些行為間存在的那些意識? 做著自己要做的事情,卻得不到自己想要的東西,這樣的情況發生很多之後,人們開始覺得,還是為自己活著吧。放在特定的年代,這樣的思想或許會被認為是小資階級隻懂享受。如今,我想,這應該是堅持自己的道路選擇,不為外在所困。 中學的食堂曾經撞見的一幕,一張藍色的小飯桌,坐著兩個小孩,一男一女。男孩喝著可樂,女孩咬著支棒冰。兩小孩,邊瞅瞅電視,邊互相咬咬耳朵,哈哈大笑。我由於功課考得相當砸鍋,很鬱悶,看到這兩個無憂無慮的小孩,心情大好
化纤厂排气塔防腐。忽然間,我看見,小女孩,看看男孩手中的可樂罐,看看自己手中的冰棒,把小男孩的可樂罐拿過來,把自己的冰棒遞給男孩,接著,仰頭喝起瞭可樂。周圍的人頓時詫異,小女孩依舊和男孩嬉笑著,全然不顧周圍奇怪的眼神。不能確定,小女孩對周圍人眼神的漠視,是出於明白自己不過為自己活著的人生意義。可以確定的是,隻有在這樣的年歲,我們才能毫無顧忌地做到那種單純。很多時候,因為顧及周圍,因為顧及傢人,顧及瞭太多太多外在的力量,我們不得不首先選擇著自己應該做的事情,而不是做自己想做的事情。這其中就涉及一種責任,因為你是一個社會上的人,你和這個社會,和這個世界,有著千絲萬縷剪不斷理還亂的關系,你,我,我們,都是這樣。有這樣的聯系,
酸碱池防腐我們必然不能純粹向著自己,也不能純粹地為著別人,隻能求取這二者最佳的切合點。我想,或許這才是愛老先生那句話真正的意思。 每個人的行為,不僅受著外界的壓迫,也還要適應內心的必然,因此,在“熊貓”被玻璃吻後,她隻能揉揉鼻子上的包,她能砸玻璃去發泄嗎?不能!一塊玻璃還五六十快錢呢!宿管阿姨會找她,學校會找她,無休無止的麻煩,除非她傻瞭,否則她不會。她的潛下意識或許明白愛老的那句話。 所以我也隻能暫時用那句話去安慰她受傷的心。
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